Hội thảo Quốc tế 'Cách mạng công nghiệp lần thứ tư và tác động đối với giáo dục đại học'

(Thethaovanhoa.vn)- Ngày 7/8, Trường Đại học Bách khoa Hà Nội và Văn phòng Kinh tế Văn hóa Đài Bắc tại Hà Nôi đã phối hợp tổ chức Hội thảo Quốc tế với chủ đề: “Cách mạng công nghiệp lần thứ tư và tác động đối với giáo dục đại học”.

• Hội thảo khoa học 'Ngành Ngân hàng Việt Nam với cuộc cách mạng công nghiệp lần thứ 4'

Tới dự Hội thảo có GS. TS. Đinh Văn Phong, Phó Hiệu trưởng trường Đại học Bách Khoa Hà Nội; Ông Thạch Thụy Kỳ, Trưởng đại diện Văn phòng Kinh tế Văn hóa Đài Bắc tại Hà Nội; TS. Lã Hoàng Trung, Giám đốc Trung tâm Chứng thực điện tử quốc gia, Bộ Thông tin và Truyền thông; GS. Trần Thọ Đạt Hiệu trưởng trường Đại học Kinh tế quốc dân; Ông Bùi Thanh Tùng, Phó Giám đốc Sở LĐ TB&XH tỉnh Hải Dương cùng nhiều nhà khoa học, nghiên cứu viên, đại diện doanh nghiệp trong và ngoài nước.

Cuộc cách mạng công nghiệp 4.0 sẽ mang lại nhiều cơ hội cho nhiều lĩnh vực, bao gồm các ngành đầu tư, thương mại và kinh doanh, giáo dục và dịch vụ. Tuy nhiên, đến nay vẫn chưa có nhiều các nghiên cứu hay hội thảo khoa học thảo luận về cách mà giáo dục đại học phải ứng biến với cuộc cách mạng công nghiệp 4.0 được tổ chức tại Việt Nam. Đây chính là lý do và mục tiêu mà Đại học Bách khoa Hà Nội và Văn phòng Kinh tế Văn hóa Đài Bắc tại Hà Nôi phối hợp tổ chức Hội thảo lần này.

Các học giả tham dự Hội thảo đều cho rằng cuộc cách mạng công nghiệp lần thứ tư sẽ làm thay đổi rất nhiều ngành công nghiệp trong tương lai và các tổ chức giáo dục đại học sẽ đóng một vai trò rất quan trọng trong việc đáp ứng những nhu cầu, đòi hỏi mới của thị trường lao động.

Hội thảo lần này đã tập trung vào ba nhóm chủ đề chính: Giáo dục phải làm gì để ứng phó với cách mạng công nghiệp lần thứ tư; Cách mạng 4.0: Cơ hội và thách thức đối với các tổ chức giáo dục; Liên kết giữa các tổ chức giáo dục và phía sử dụng lao động trong cách mạng công nghiệp lần thứ 4 dưới góc nhìn của phía sử dụng lao động. Nội dung của các tham luận được trình bày tại Hội thảo đã tập trung vào một số vấn đề như: tìm hiểu cách thức hợp tác trong giáo dục; xây dựng các chiến lược, chính sách cần thiết để…; xây dựng mối liên hệ giữa: chính phủ, các trường đại học và doanh nghiệp…

P.V